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Investigación de estudiante de pregrado obtiene financiamiento en el "Concurso de Investigación Interdisciplinaria 2018"

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La estudiante de nuestra Licenciatura, Beatriz Roque, en conjunto con Fernanda Robles, alumna de la Facultad de Comunicaciones UC, han sido seleccionadas en el "Concurso de Investigación Interdisciplinaria para Pregrado 2018", organizado por la Vicerrectoria de Investigación de nuestra Universidad.

La investigación se titula "Mujeres en política y medios de comunicación: un análisis de las campañas electorales de candidatas al Congreso en la primera aplicación de la “Ley de cuotas” en Chile",  y será dirigida por la profesora del ICP, Julieta Suárez-Cao.  

Como señalan las estudiantes "el proyecto de investigación está enfocado en el uso de medios de comunicación y el tipo de estrategias electorales utilizadas durante las campañas legislativas de mujeres. En este sentido, buscamos analizar las características de las campañas electorales de mujeres en contraposición de sus pares masculinos, y los factores que incidieron en dichas características. La investigación tiene como hipótesis que: si bien las candidatas han contado con mayor apoyo logístico y financiero (en relación a la elección anterior) para desarrollar sus campañas comunicacionales los incentivos económicos no han sido suficientes para lograr un real compromiso de los partidos políticos con la elegibilidad de las candidatas."

En esta oportunidad el concurso recibió 25 postulaciones, de las cuales 23 resultaron admisibles. Estos proyectos fueron sometidos a evaluación, de acuerdo a los criterios establecidos en las bases, por parte de académicos de la UC pertinentes a las diferentes disciplinas involucradas en los proyectos, arrojando un puntaje final en escala de 1 a 5. 

El objetivo del "Concurso de Investigación Interdisciplinaria para Pregrado", es incentivar la investigación científica en los estudiantes de pregrado de la UC, mediante el financiamiento de proyectos originales de carácter interdisciplinario, en todas las áreas del conocimiento, presentados por alumnos/as regulares de pregrado de la Universidad.